OFERTA PORADNI
NA ROK SZKOLNY 2025/26
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Aleksandrowie Kujawskim w roku szkolnym 2025/2026 proponuje następujące formy pomocy psychologiczno-pedagogiczno-logopedycznej dla dzieci (w wieku od urodzenia) i młodzieży (do czasu ukończenia szkoły ponadpodstawowej) oraz ich rodziców i nauczycieli:
I. W zakresie podejmowanych działań profilaktycznych proponujemy:
❖ wczesną diagnozę pedagogiczną, psychologiczną i logopedyczną,
❖ diagnozę gotowości szkolnej,
❖ indywidualne konsultacje i porady,
❖ wspomaganie nauczycieli, wychowawców i rodziców w poszerzaniu ich wiedzy oraz umiejętności wychowawczych,
❖ zajęcia warsztatowe dla uczniów z zakresu profilaktyki (m. in. adaptacja, integracja, profilaktyka agresji i przemocy, stres itp.),
❖ poradnictwo dla młodzieży (psychologiczne, pedagogiczne, zawodowe)
❖ organizowanie doraźnych punktów konsultacyjnych w szkołach i placówkach.
II. W zakresie działalności diagnostycznej proponujemy specjalistyczne badania psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne:
❖ dzieci z trudnościami emocjonalnymi, wychowawczymi i z trudnościami dydaktycznymi,
❖ dzieci rozpoczynających edukację szkolną (diagnoza gotowości szkolnej),
❖ dzieci z opóźnieniem rozwoju mowy,
❖ młodzieży ostatnich klas szkół podstawowych niezdecydowanych w wyborze dalszego kierunku kształcenia i zawodu lub mającego ograniczenia zdrowotne w tym zakresie,
❖ uczniów kwalifikowanych do różnych form orzecznictwa (w tym z autyzmem, zespołem Aspergera, dzieci niewidome, niedowidzące, niesłyszące i niedosłyszące),
❖ dzieci zdolne.
III. W zakresie działalności terapeutycznej proponujemy:
❖ grupowe zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne,
❖ indywidualną terapię psychologiczną dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi,
❖ indywidualną terapię logopedyczną dla dzieci z zaburzeniami mowy,
❖ indywidualną terapię dzieci z trudnościami w nauce, w tym specyficznych, zaburzeniami emocjonalnymi metodą Biofeedback,
❖ terapię rodzin.
IV. Najnowsze formy działalności terapeutycznej:
1. Prowadząca - Małgorzata Czerwińska - psycholog, psychoterapeuta w trakcie certfikacji.
❖ zajęcia psychoedukacyjne i terapeutyczne dla młodzieży ze szkół ponadpodstawowych w obszarze zaburzeń depresyjnych i lękowych,
❖ zajęcia psychoedukacyjne i terapeutyczne dla uczniów z klas VII-VIII ze szkół podstawowych w obszarze zaburzeń lękowych,
❖ Akademia Umiejętności Intrapsychicznych i Interpersonalnych (całoroczny, comiesięczny) modułowy program profilaktyczny i psychoedukacyjny dla
młodzieży ze szkół ponadpodstawowych realizowany na terenie Poradni ,,W drodze do osobistego dobrostanu”,
2. Warsztaty - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców.
❖ Adresaci: rodzice, opiekunowie, nauczyciele, wychowawcy
❖ Prowadzące: Lidia Czyżniejewska, Małgorzata Hejdysz, Izabela Madajczyk-Bachorska
❖ Forma pracy: warsztaty
❖ Czas spotkania: ok. 180 minut, 10-11 spotkań, raz w tygodniu
(wtorki/czwartki)
❖ Miejsce realizacji: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna (sala
konferencyjna)
2. Akademia Mocy.
❖ Adresaci: dzieci w wieku 8-10
❖ Prowadzące: pedagodzy Magdalena Iwińska, Małgorzata Hejdysz
❖ Forma pracy: warsztaty
❖ Czas spotkania: ok. 90 minut (wtorki, po zajęciach szkolnych)
❖ Miejsce realizacji: budynek Poradni, sala nr 17
3. Profilaktyka występowania trudności emocjonalnych,wychowawczych i edukacyjnych dziecka.
❖ Adresaci: rodzice/opiekunowie dzieci w wieku 0-6 lat; grupy do 14 osób
❖ Prowadzące: pedagodzy Magdalena Iwińska, Małgorzata Hejdysz
❖ Forma pracy: warsztaty + prezentacja multimedialna
❖ Czas spotkania: ok. 120 minut (poniedziałki, godziny popołudniowe)
❖ Miejsce realizacji: placówka zgłaszająca zapotrzebowanie na zajęcia
4. Zajęcia grupowe TUS (Trening Umiejętności Społecznych).
❖ Adresaci: dzieci klas IV-VI
❖ Prowadząca: pedagog Monika Pniewska
❖ Forma pracy: warsztaty
❖ Czas spotkania: ok. 90 minut (czwartki, po zajęciach szkolnych)
❖ Miejsce realizacji: budynek Poradni, sala nr 17
